Примеры КИМ для мониторинга сформированности метапредметных результатов
В течение трёх лет создавался, апробировался и был представлен педагогическому сообществу материал, создавался макет методического пособия для учителей по теме «Программа внеурочной деятельности «Природа. Познание. Практика». Материалы мониторинга сформированности метапредметных результатов на уроках физики и во внеурочной деятельности».
Методическое пособие издано в издательстве «В-Спектр» тиражом 100 экземпляров, тираж отпечатан ИП Бочкаревой В.М., по адресу г.Томск, пр.Академический,13-24. В Российскую книжную палату отправлено 16 экземпляров.
Как результаты внешней экспертизы представлены рецензии:

  1. В.Н. Куровского, доктора педагогических наук, заслуженного учителя школы РФ, заведующего лабораторией развития образования научно-образовательного центра теории образования ТГПУ.
  2. Н.В. Байгуловой, кандидата педагогических наук, доцента кафедры социальной педагогики ИПиП ФПСО ТГПУ, профессора РАЕ.
Основное назначение данного методического пособия – познакомить педагогов, с методическими материалами, позволяющими продумать, как реализовать формирование и как организовать мониторинг метапредметных результатов обучающихся основной школы, сформированных на уроках физики и занятиях в рамках курсов внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС.
В методическое пособие включены:
  1. Авторская программа курса внеурочной деятельности «Природа. Познание. Практика».
  2. Контрольно-измерительные материалы для мониторинга сформированности метапредметных результатов на уроках и внеурочных занятиях по физике.
  3. Разработка развивающего внеурочного занятия по физике экологической направленности «Квест-игра «Посланники из будущего».
  4. Разработка развивающего внеурочного занятия «Физика за чашкой чая».
  5. Диагностика сформированности метапредметных результатов обучающихся седьмых классов при изучении темы «Механическое движение» (с покритериальным разбором каждого из заданий).
Соавтор методического пособия Елена Леонидовна Кукина, учитель физики школы №37 города Томска, принимала участие в разработке КИМ и развивающего внеурочного занятия «Посланники из будущего».

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website